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26 de Julho de 2012
Nos dias 21 e 22 de Julho realizou-se em Mangualde, um Encontro
Nacional de Escolas de Ciclismo.
No âmbito deste encontro, no dia 21, pelas 14.30, no auditório da
Biblioteca Municipal desta cidade foi apresentado um colóquio sobre
a temática "Ética Desportiva", promovido pelo Plano Nacional de
Ética no Desporto (PNED).
Esta palestra foi proferida pela professora Lúcia Morgado, que
através do Centro de Formação Edufor se tornou Embaixadora do
Programa LED-On Values. Começou por explicar aos presentes os
objetivos deste projeto e as entidades associadas ao mesmo,
contextualizando a sua presença neste colóquio. Salientou que o
Instituto Luso - Ilírio para o Desenvolvimento Humano (iLIDH),
através do Programa LED - On Values, pela sua ampla experiência na
educação para os valores, é o parceiro da área de formação do PNED,
estando já a desenvolver um Kit pedagógico para esta entidade,
realçando que o este programa aposta no lema "Aprender fazendo",
centrando-se no trabalho experiencial, que se desenvolve através de
jogos e atividades muito dinâmicas, sempre apoiadas por material
adequado e pertinente, já que era elaborado para cada
contexto.
Referiu que pretendia, acima de tudo, sensibilizar os presentes
para a importância dos valores inerentes ao desporto, realçando que
se trata de uma temática que a todos diz respeito, sendo por isso,
da responsabilidade de todos, particularmente daqueles que estão
diretamente ligados ao desporto, como era o caso dos presentes, uma
vez que pertenciam a diferentes escolas de ciclismo do país, cuja
ação era dirigida a crianças e jovens em formação.
Salientou que o PNED, coordenado pelo Dr. José Carlos Lima, em
parceria com várias entidades, nomeadamente o iLIDH, neste Ano
Nacional da Ética Desportiva, tendo como lema "Move-te por
Valores", visa a realização de um conjunto de ações estruturadas e
planificadas, no sentido de promover os valores inerentes ao
desporto, junto de toda a população em especial as crianças e os
jovens, os quais estão consagrados em documentos como a Carta
Olímpica e o Código de Ética no Desporto.
Neste sentido, destacou a importância, a pertinência e a urgência
ao combate de fenómenos como a corrupção, a violência, o doping, o
racismo e a xenofobia no contexto da prática desportiva.
Realçou que o Fair Play, o respeito pelas regras do jogo, o jogo
limpo, o respeito pelo outro, a responsabilidade, a amizade, a
interajuda, o respeito pelo corpo, o bem-estar, a valorização
humana do individuo, o voluntariado, a educação, entre outros, são
valores que se querem ver assimilados e vividos na prática
desportiva.
Concluiu, referindo que se educa sobretudo pelo exemplo e pela
vivência de situações que permitam pôr em prática os valores
inerentes ao desporto. Afirmou que todos somos responsáveis na
Educação para os Valores em geral e na Educação da Ética Desportiva
em particular. No entanto, a família, a escola e as associações
desportivas, desempenham um papel fundamental, devendo fazer um
trabalho em conjunto, verdadeiramente articulado, para que a sua
ação seja profícua junto das crianças e dos jovens.
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